V Jornadas de Educación Intercultural

 

 

Ayer se inaguraron en la Universidad de Almería las V Jornadas de Educación Intercultural, que en esta edición abordan el tema del género. Durante tres días se va a analizar en la UAL la integración de las niñas y jóvenes mujeres inmigrantes en el sistema educativo y en la sociedad de destino.La inauguración contó con la presencia del Rector, Alfredo Martínez Almécija; el Delegado Provincial de Bienestar Social, Luis López; la Coordinadora del Instituto de la Mujer en Almería, Adela Segura, y la directora de las Jornadas, la profesora Encarnación Soriano. Adela Soriano ha señalado que los objetivos de estas Jornadas tienen relación con las actividades que se realizan desde el Instituto de la Mujer. Así, según la coordinadora del IAM, en 2004 se atendieron más de 300 escolares en talleres organizados sobre la temática propuesta. Para Adela Segura, es una asignatura pendiente de la sociedad fomentar la interculturalidad desde la escuela. Ha aprovechado la ocasión para agradecer a todas las mujeres que a través de asociaciones y colectivos hacen el papel de mediadoras con las inmigrantes. En este sentido, ha señalado que las mujeres inmigrantes tienen muchas dificultades para acceder a las ayudas y recursos que les ofrece la Junta de Andalucía.

Por su parte, el Delegado de Bienestar Social ha reiterado su compromiso con este tipo de actividades. Según el Rector, este compromiso se pone de manifiesto en el hecho de que esta Delegación es la que más estrechamente está colaborando con la Universidad. La provincia es un laboratorio para investigar acerca de estas cuestiones y para poder resolver problemas futuros, ha destacado el Rector en la inauguración de las Jornadas.

Expertos procedentes de universidades españolas y extranjeras, así como otras personalidades relacionadas con el tema de análisis, participarán en estas V Jornadas. Conferencias y mesas redondas abordarán cuestiones candentes en la actualidad y de gran interés para las sociedades de hoy. ¿Cómo influye la cultura de origen en la integración social y escolar de las niñas y jóvenes inmigrantes?, Violencia de género, acoso sexual y moral: factores que las favorecen y estrategias para intervenir o Los centros educativos ante los símbolos religiosos o culturales en un Estado Aconfesional son algunos de los aspectos que se debatirán. Una serie de talleres paralelos completan el programa de las Jornadas.